《毕业实习》教学大纲
Graduation Practice
课程编码： 23A00210 课程类别：集中实践课程 学分： 8.0
计划学时： 8周 课程属性：毕业实习
适用专业：思想政治教育
教学目的与任务
毕业实习是教师教育类专业或非教师教育类专业的教师教育培养方向的学生贯彻国家教育方针、推进素质教育和实现教师教育培养目标的重要途径，是思想政治教育专业教学的重要组成部分，是教学工作的重要环节之一。是对学生在校理论学习成果的一次综合检验。通过毕业实习，全面检验学生学习的理论知识及其教学实践能力。
毕业实习，是使学生走上工作岗位的重要实践阶段，检验学生的理论知识，并通过教学实践升华理论知识，完善学生的教学技能，帮助学生实现从学生到教师的顺利转变。
教学基本要求
1、充分认识到毕业实习的重要性，端正态度，严格服从学校、院系的相关实习规定和要求，按时完成实习任务。
2、明确目的，根据实习任务与自身具体需求（如工作实习、具体实践调研等），有针对性地选择实习机构，提高毕业实习的针对性与目的性。
3、学生实习要确保安全，严格遵守实习单位的规章制度，注意工作安全和交通安全。安
4、遵纪守法。遵守国家法律和实习单位的规章制度，遵守社会公德和社会秩序；尊重实习单位的领导和工作人员，虚心学习，态度诚恳，主动热情，努力工作，处处维护学校、院系声誉，做到讲文明、懂礼貌、有道德、守纪律；不准擅自离开实习地点，不准无故旷课、旷工、迟到、早退；不准寻衅闹事，打架斗殴。如违反校规校纪及出现严重问题者，责任自负，实习成绩为不合格。
5、勤奋工作，积极思考，记录好实习日志，完成实习报告，实习结束时完成实习鉴定表。
教学内容、方式及过程安排
项目一： 实习准备 建议学时或周数：2周
[教学目的与要求]实习准备阶段，进行实习动员及其前期工作，为入校实习奠定基础。
[教 学 方 式]主题报告形式与讨论形式相结合
[实 习 内 容]
在本校做实习动员，听取优秀政治教师和优秀班主任经验报告和中学生心理研究专家讲座等，在领队老师的指导下分实习队试教，并分实习任课年级试教示范。
[作 业 要 求] 试讲与课件撰写
[注 意 事 项]
项目二： 教育实习 建议学时或周数：4周
[教学目的与要求] 通过毕业实习，学生把在课堂上学习的基本理论、方法与技能运用到实践中去，检验并巩固所学的专业知识与技能，增强理论联系实际的能力，培养独立分析、解决问题的能力。
[教 学 方 式] 主体参与，学生以实习教师身份进学校讲课、实习班主任。
1.教学工作实习包括以下工作环节：备课、编写教案、试讲、听课、上课、指导实验、课后辅导、作业批改与讲评、考试与成绩评定、组织课外学习活动、进行教学专题总结、说课等。课堂教学工作实习时数一般不少于4课时。
2.班主任工作实习包括学习班主任工作基本方法、掌握班主任工作的基本内容、特点（包括了解班级情况，制定班主任工作计划，对学生进行思想品德教育、开展班级活动等）、学会教书育人。
[作 业 要 求] 详细记录每日实习情况。
[注 意 事 项] 注意安全，注重仪表；遵守纪律等。
项目三： 实习总结 建议学时或周数：2周
[教学目的与要求] 认真完成实习单位安排的各项工作。明确毕业论文选题、撰写毕业论文框架。在实习过程中进行选题，并根据毕业论文选题情况可开展前期调研、资料收集以及文献检索等工作。认真记录实习日志，按照要求撰写实习报告。
[教 学 方 式] 主题报告形式与讨论形式相结合
1、实习日记内容及其要求。实习日记是记录当天实习的基本情况，也是考核学生实习成绩的一个重要依据。应该做到：详细记录当天的实习情况、心得体会以及对一些问题的看法和态度。根据每天的实习情况，认真做好各种资料的积累和整理工作。日记应该做到字迹端正，语句通顺，简单明了。实习日志不少于6篇，每篇不少于300字。
2、实习报告内容及其要求。实习过程结束后，学生应该根据实习大纲的要求，对实习的全过程进行认真的总结回顾，并写出完整的书面报告。实习报告的主要内容应该包括：实习概况。包括实习的时间、地点、实习单位。实习主要内容。实习过程简要的回顾；自己适应岗位要求的过程（心理、技术、能力等方面）；所学的知识、方法与技能在岗位实践中的应用；收获与提高；发现自身存在的问题；今后努力的方向等等。也可自选一个感兴趣的问题进行深入分析。实习心得体会。根据学生在实习过程中的表现、实习日志和实习报告等综合评定每位学生的实习成绩。实习成绩分为优、良、中、及格与不及格，存入学生档案。实习报告要求实事求是、结构完整、层次分明，字数在3000字以上。
3、完整地填写、提交各项实习材料，在规定时间内，把下述材料上交给指导老师。实习日志（不少于6篇，每篇不少于300字）。实习报告（不少于3000字），实习报告第一页空着，另起一页由指导老师写评语。分散实习申请表（填写完整，实习单位意见、签字盖章）。3份实习鉴定表（实习单位意见、签字盖章）。
[作 业 要 求] 完成实习总结与实习报告
成绩考核与评定
实习结束后，由指导教师根据学生的实习准备情况、实习日志和实习报告的完成情况以及实习态度和表现，参考实习单位的鉴定意见，综合评定学生实习成绩。教育实习总成绩采用优、良、中、及格、不及格5个等级评定。折合成百分制按95分、85分、75分、65分和55分五级评定，55分为不及格，五级评分标准分别为：
1、实习认真，遵守纪律，能全部完成实习大纲要求，实习报告和实习日志撰写认真，质量高，成绩评定为95分；
2、实习较认真，遵守纪律，能较好地完成实习大纲要求，实习日志和实习报告质量较高，成绩评定为85分；
3、实习较认真，遵守纪律，能完成实习大纲要求和实习日志和实习报告，成绩评定为75分；
4、实习较认真，遵守纪律，能基本完成实习大纲要求和实习报告，成绩评定为65分；
5、实习日志和实习报告不合格，或实习期间表现差，有严重违纪行为，或无故缺勤率达总实习天数四分之一以上者，成绩评定为55分。
撰稿人：代洪亮 审核人： 常桂祥
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