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【国际政治】《当代国际关系》教学大纲

来源:beat365 作者: 发布日期:2016-05-26 访问次数:beat365体育官方网站

《当代国际关系》教学大纲

Contemporary International Relations

课程编码:23A05010 学分:3.0 课程类别:专业基础课

计划学时:48 其中讲课:48 实验或实践:0 上机:0

适用专业:国际政治

推荐教材:时殷弘:《现当代国际关系史》,中国人民大学出版社,2006年

参考书目:方连庆、刘金质、王炳元:《战后国际关系史》,北京大学出版社,1999年

课程的教学目的与任务

本课程的教学目的是使学生在已学习过的近代国际关系课程的基础上,通过对当代国际关系知识和理论的把握,进一步提高学生的国际关系知识和理论素养,进一步加深对当代国际关系的理解,并进而为学生从事当代国际关系的教学、研究和进入研究生学习打下基础。

本课程的教学任务是,通过本课程的学习,应使学生全面地了解和掌握当代国际关系的基本概念、历史发展的状况,以及国际关系的发展规律。

课程的基本要求

1、使学生掌握有关当代国际关系的基本概念、历史发展和目前的状况,以及国际关系的发展规律。

2、通过课堂讲解、讨论和学生课下阅读等方式,使学生能够运用所学知识和理论,分析国际关系中的力量结构和矛盾构成,分析大国和大国关系在国际关系中的主导作用,搞清影响和制约国际关系的各种因素。

3、全面了解和正确认识我国在国际关系中的地位,深刻认识当前国际格局转换时期国际关系的特点和发展趋势。

各章节授课内容、教学方法及学时分配建议(含课内实验)

第一章当代国际关系格局的演变 建议学时:10

[教学目的与要求] 了解当代世界政治经济与国际关系的基本概况,掌握本学科的基本知识、基本概念和

当代国际关系格局演变的条件、基本规律、基本特点,掌握其基本理论。

[教学重点与难点] 正确认识当代国际关系格局演变的基本特点。

[授 课 方 法] 以课堂讲授为主,课堂讨论和课下自学为辅。

[授 课 内 容]

第一节 国际关系格局

一、国际关系格局的概念及特点

二、国际关系格局的基本结构和形态

三、国际政治格局演变的形式及条件

第二节 战后两大阵营对峙格局

一、雅尔塔体制的确立

二、战后两大阵营的形成与对峙

三、战后初期——50年代两大阵营的斗争

第三节 60年代的动荡、分化和改组

一、第三世界的兴起

二、帝国主义阵营分化

三、社会主义阵营瓦解

第四节 两极争霸的时代

一、美国全球战略的变化

二、苏联的霸权主义

三、其他力量的发展

第五节 冷战时期的终结和当代国际关系格局的特征

第二章 战后美国的对外战略及特点 建议学时:10

[教学目的与要求] 了解战后美国的政治经济与对外战略的基本概况,掌握本时期美国对外战略的演变、

本质、特点和基本内容。

[教学重点与难点] 战后美国对外战略的演变及其本质。

[授 课 方 法] 以课堂讲授为主,课堂讨论和课下自学为辅。

[授 课 内 容]

第一节 美国全球战略的确立

一、 杜鲁门时期的“遏制战略”

二、艾森豪威尔时期的“解放战略”

三、肯尼迪时期的“和平战略”

第二节 美国全球战略的调整

一、尼克松主义

二、卡特时期的“世界秩序战略”

第三节 美国全球战略的发展

一、里根的重新武装美国战略

二、布什时期的“超越遏制战略”

第三章 战后日本的崛起和政治大国战略 建议学时:10

[教学目的与要求] 了解战后日本的政治经济与对外战略的基本概况,掌握战后日本民主化改革、日本经

济高速发展及原因、日本走向政治大国和军事大国的新动向。

[教学重点与难点] 战后日本走向政治大国和军事大国的新动向。

[授 课 方 法] 以课堂讲授为主,课堂讨论和课下自学为辅。

[授 课 内 容]

第一节 战后日本经济的发展

一、战后初期日本经济的恢复

二、日本经济的高速发展时期

三、战后日本经济高速发展的原因

第二节 日本政治大国战略

一、战后日本政治大国战略目标的提出

二、日本政治大国战略目标的实质

三、日本政治大国战略目标的措施

第三节 当代日本军事大国的新动向

一、日本军事力量的重新崛起

二、日本军事战略的新变化

三、当代日本军国主义思潮

第四章战后西欧的经济一体化 建议学时:6

[教学目的与要求] 了解战后西欧的政治经济与对外战略的基本概况,掌握战后西欧经济恢复和发展,系

统掌握西欧经济一体化的产生和发展过程,以及本时期西欧对外战略的演变、本质、特点和基本内容。

[教学重点与难点] 战后西欧经济一体化的特点。

[授 课 方 法] 以课堂讲授为主,课堂讨论和课下自学为辅。

[授 课 内 容]

第一节 欧洲联合的思想渊源

一、圣-皮埃尔:完整的邦联主义理论

二、康德:以联邦求和平的联邦主义

三、里查德·库登霍夫-卡勒吉的“泛欧运动”思想与白里安的“欧洲联盟”计划

第二节 经济一体化的基本概念

一、经济一体化的组织形式及特点

二、经济一体化的特点

第三节 欧洲经济一体化的形成过程

一、煤钢共同体

二、经济共同体和原子能共同体

三、欧洲共同体

四、欧洲联盟

第四节 欧洲经济一体化政策

一、关税同盟

二、农业一体化

三、货币一体化

第五节 欧洲经济一体化产生和发展的原因

第五章 冷战时期苏联的经济政治和对外关系 建议学时:6

[教学目的与要求] 了解战后苏联的政治经济与对外战略的基本概况,掌握冷战时期苏美关系的发展和变

化的特点和基本内容。

[教学重点与难点] 冷战时期苏美关系的发展和变化。

[授 课 方 法] 以课堂讲授为主,课堂讨论和课下自学为辅。

[授 课 内 容]

第一节 战后初期苏联的经济政治

一、战后初期苏联国民经济的恢复

二、战后初期苏联的党内斗争

第二节 苏共二十大

一、国内和国际背景

二、苏共二十大的主要内容

第三节 苏联政治经济体制改革的探索

一、赫鲁晓夫时期的政治经济体制改革

二、勃列日涅夫时期的苏联政策的调整

第四节 苏联解体及其教训

一、戈尔巴乔夫初期的改革

二、戈尔巴乔夫提出“人道的、民主的社会主义”

三、各派政治力量的权力斗争

四、苏共垮台和苏联解体

第六章 艰难奋进的第三世界 建议学时:6

[教学目的与要求] 了解战后第三世界的政治经济的基本概况,掌握第三世界形成的三个标志,第三

世界在当代国际关系中的地位和作用。

[教学重点与难点] 第三世界在当代国际关系中的地位和作用。

[授 课 方 法] 以课堂讲授为主,课堂讨论和课下自学为辅。

[授 课 内 容]

第一节 第三世界的基本特征

一、第三世界的基本经济特征

二、第三世界的基本政治特征

第二节 第三世界国家的发展道路选择

一、第三世界国家走上资本主义道路的原因

二、第三世界国家的社会主义思潮

第三节 第三世界在国际政治舞台上的地位和作用

一、第三世界打破了旧的政治格局

二、第三世界是反对霸权主义的基本力量

三、第三世界是世界经济发展的重要因素

撰稿人:李洪涛 审核人:李霞

上一:【思想政治教育】《比较政治制度》教学大纲


下一:国际政治专业培养方案及教学大纲(课程教学大纲请点击课程名称获取 2014版)

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